‘○○은 대학’의 사업을 맡아온 이들은 일자리 문제를 겪는 요즘 청년들의 처지를 잘 알기에, 시장상인에게서 청년들이 삶의 노하우와 생활의 지혜를 배우면 좋겠다는 데 착안했습니다. 청년들은 오랫동안 한 직장에 머물기 힘들고 하는 일을 쉽게 바꿀 수밖에 없는 처지여서, 10년도 좋고 20년도 좋은 양 한 자리에 눌러앉아 끈기를 갖고 생존해온 시장상인들을 만나면 좋겠다고 생각한 것입니다. 이는 진지한 지역조사 속에서 찾아낸 그들만의 결론입니다.

‘부천은 창조대학’은 축제마을을 꿈꿉니다. 그저 축제행사를 벌이는 것이 아닙니다. 그 지역 어린이들을 바라보면서, 재래시장이 이 어린이들의 인생에 새로운 경험을 제공하는 기억할 만한 문화공간이 되었으면 좋겠다는 마음으로 고민한 끝에 개성 있는 잔치를 생각해낸 것입니다.

다른 ‘○○은 대학’ 사업자들도 재래시장을 생활 속의 여행지로 바라보고 지도를 만들어갑니다. 이는 정부 프로젝트로 공공사업을 준비하면서 급하게 그리고 딱딱하게 관광시장 사업계획을 세우는 것과 참으로 다릅니다. 자신들이 충분히 시간을 들여 지역조사를 하고 여기서 간신히 얻게 되는 문제의식을 바탕으로 해서, 무슨 사업을 할 것인가 결정하기 때문입니다.

그런 점에서 ‘○○은 대학’이라는 이름의 사업은 문화기획의 핵심을 정확히 건드리고 있습니다. 훌륭한 기획은 반드시 깊은 조사를 거쳐야 한다는 점입니다. 골치 아프게 공부하고 발로 뛰어 겨우 만들어낸 자신의 문제의식이 스며있어야 해결책을 낼 수 있고 그에 따라 확신에 찬 사업을 펼 수 있는 것입니다.